單項選擇題社會心理學的哲學思辨階段從古希臘開始,延續(xù)到()。
A.19世紀下半葉
B.20世紀20年代
C.19世紀上半葉
D.18世紀末
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1.單項選擇題社會心理學的形成期是()。
A.哲學思辨階段
B.學派時代
C.實證分析階段
D.經(jīng)驗描述階段
2.單項選擇題E.P.霍蘭德(1976)認為,社會心理學的歷史按順序可劃分為()三個階段。
A.哲學思辨、經(jīng)驗描述與實證分析
B.哲學思辨、實證分析與經(jīng)驗描述
C.實證分析、經(jīng)驗描述與哲學思辨
D.經(jīng)驗描述、實證分析與哲學思辨
3.單項選擇題在社會心理學領域里,時尚屬于()的研究內容。
A.個體層面
B.人際層面
C.群體層面
D.社會層面
4.單項選擇題在社會心理學領域里,態(tài)度屬于()的研究內容。
A.個體層面
B.人際層面
C.群體層面
D.社會層面
5.單項選擇題社會心理是()與社會行為之間的中介過程,是由社會因素引起并對社會行為具有引導作用的心理活動。
A.社會認知
B.社會意識
C.社會規(guī)范
D.社會刺激
最新試題
社會心理學家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
題型:多項選擇題
影響人們利他行為的個人因素有本人的人格,早期的社會化情況等,其中幾個比較關鍵的因素是()。
題型:多項選擇題
人際吸引理論包括()。
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美國密執(zhí)安大學的李克特等人將領導方式歸為()。
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影響暗示的因素包括()。
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研究者對領導有效性進行了廣泛而深入的研究,其成果歸結起來有()。
題型:多項選擇題
成員在群體內的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內主要的互動方式。
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情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對利他行為的影響。
題型:多項選擇題
測量偏見的方式主要有()。
題型:多項選擇題
對小群體的定義是()。
題型:多項選擇題