A.強(qiáng)調(diào)人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向
B.認(rèn)為心理痛苦是認(rèn)知過程發(fā)生機(jī)能障礙的結(jié)果
C.強(qiáng)調(diào)應(yīng)激事件的關(guān)鍵作用
D.強(qiáng)調(diào)行為主義治療的原理
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你可能感興趣的試題
A.慢性精神分裂癥(伴社會(huì)功能受損)
B.訓(xùn)練中出現(xiàn)失眠、幻覺的求助者
C.急性期精神疾病患者
D.有自傷、自殺觀念的求助者
A.選擇合適的場地
B.設(shè)計(jì)示范的行為
C.示范正確的行為
D.及時(shí)地強(qiáng)化正確的模仿行為
A.復(fù)雜,但具體
B.單一,且具體
C.多樣,但同類
D.多樣,不同類
A.經(jīng)典性條件反射
B.交互抑制
C.消退性抑制
D.操作性條件反射
A.滿灌療法
B.現(xiàn)實(shí)療法
C.系統(tǒng)療法
D.想象療法
最新試題
求助者中心療法對人性的看法是什么?
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
從測驗(yàn)結(jié)果來看,該求助者可能存在癥狀包括()。
在本案例中,咨詢師應(yīng)首先幫助求助者解決的是()。
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。
心理咨詢師提出可以聽音樂分散注意力,其做法()。
影響咨詢氛圍的最重要因素包括()。
該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒?!闭f明其存在()。
在本案例中,咨詢師還可使用的方法或技術(shù)包括()。
韋氏兒童智力測驗(yàn)正式施測的分測驗(yàn)數(shù)目是()個(gè)。