新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）

以下屬于復(fù)合思維時期的階段為（）

華生認(rèn)為，每一種復(fù)雜身體的反應(yīng)必須涉及的內(nèi)容有（）

習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時，強調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）

下列屬于兒童焦慮的防御機制策略的選項是（）。