A.把13放在英文字母A、C中間會把它讀成B,而把它放到阿拉伯數(shù)字中間會把它讀成13 B.老師對某位同學(xué)印象好,閱卷時會不自覺地多給他幾分 C.一個人因為與我的朋友長得很像,我就把這個人當成了我的朋友 D.天氣預(yù)報說明天下雨,我早晨帶著傘去上班
A.問題的表征 B.情緒 C.功能固著 D.定勢
A.直覺動作思維 B.聚合思維 C.具體形象思維 D.抽象邏輯思維