A.甲畢業(yè)于英國(guó)牛津大學(xué)，獲得法學(xué)學(xué)位，且獲得英國(guó)國(guó)籍
B.乙是中國(guó)科技大學(xué)少年班畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)位，今年剛滿20歲
C.丙家境貧困，初中畢業(yè)后，再無深造，未取得任何學(xué)歷證書，但通過自己自學(xué)，已熟練掌握相關(guān)法律知識(shí)
D.丁是管理學(xué)本科畢業(yè)，但已經(jīng)從事法律工作滿2年，掌握相關(guān)法律知識(shí)
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A.公約要求享有及行使依國(guó)民待遇所提供的有關(guān)權(quán)利時(shí)，需要履行一定的手續(xù)才予以保護(hù)
B.公約既保護(hù)作者的經(jīng)濟(jì)權(quán)利又保護(hù)作者的精神權(quán)利
C.公約規(guī)定成員國(guó)必須保護(hù)的作品包括文學(xué)藝術(shù)作品、演繹作品以及實(shí)用藝術(shù)作品和工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)
D.公約允許的權(quán)利限制包括合理使用和法定許可
A.《法經(jīng)》的體例為秦漢所繼承，不同的是商鞅在秦國(guó)變法時(shí)改法為律
B.《魏律》將《法經(jīng)》中的具律改為刑名置于律首，進(jìn)一步調(diào)整了法典的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，使中國(guó)的封建法典在系統(tǒng)和科學(xué)上前進(jìn)了一大步
C.《泰始律》增加了法例律，豐富了刑法總則的內(nèi)容，并且把律分為12篇，對(duì)后世律典體例影響深遠(yuǎn)
D.《大明律》將法典分為名例、吏、戶、禮、兵、刑、工七篇，這種法典的編排體例一直延續(xù)到清末修律時(shí)制定的《大清現(xiàn)行刑律》才被改變
最新試題
黨的十九大報(bào)告指出。堅(jiān)持全面依法治國(guó)，必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國(guó)全過程和各方面，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路說法正確的是（）
某市政府要修建一條鐵路，征用了宋家村10畝土地，并由該市鐵路建設(shè)指揮部給予該村20萬(wàn)元土地補(bǔ)償費(fèi)。該村委會(huì)主任宋某從指揮部領(lǐng)取該款交給村委會(huì)，協(xié)助指揮部管理該款的分配。后宋某利用管理該款之便，虛開發(fā)票在村賬務(wù)上充抵，將其中5萬(wàn)元據(jù)為己有。宋某構(gòu)成（）
某市交通局對(duì)噠噠專車公司進(jìn)行了執(zhí)法檢查，并形成了檢查記錄，后將該檢查記錄報(bào)送給市政府。該市銀劍出租車公司向市政府申請(qǐng)公開該信息，該信息涉及噠噠公司的商業(yè)秘密。下列說法正確的是（）
馮某來到某珠寶店，以買金項(xiàng)鏈為名，誘使?fàn)I業(yè)員將金項(xiàng)鏈交其手中，戴在脖子上，讓營(yíng)業(yè)員拿一個(gè)鏡子，假裝審視，并詢問站在柜臺(tái)里面的營(yíng)業(yè)員是否好看。營(yíng)業(yè)員回答很好看。馮某說那就要了，遂趁營(yíng)業(yè)員不備，戴走迅速逃離。馮某的行為構(gòu)成（）
深入推進(jìn)依法行政，要求加快建設(shè)法治政府。下列做法正確的有（）