A.在吸煙者處于猶豫不決階段時,適用的干預(yù)方法是“引發(fā)動機(jī)式交談”
B.對于煙癮較大且戒斷癥狀較嚴(yán)重者,適用的方法是尼古丁替代療法
C.對沒有戒煙愿望者給予多次的吸煙危害勸告
D.對煙癮大的吸煙者戒煙時產(chǎn)生的痛苦和焦慮可用認(rèn)知策略
E.在預(yù)防復(fù)發(fā)階段,可根據(jù)自己情況制定短期和長期行為改變計劃
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A.社區(qū)
B.醫(yī)院
C.學(xué)校
D.工礦企業(yè)
E.單個吸煙者
A.醫(yī)院健康教育是一種治療因素
B.醫(yī)院健康教育是密切醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛的紐帶
C.醫(yī)院健康教育以“病人”為中心
D.醫(yī)院健康教育以“健康”為中心
E.醫(yī)院健康教育包括醫(yī)護(hù)人員教育、患者教育與社區(qū)健康教育三方面內(nèi)容
A.Who是指誰
B.What是指實(shí)現(xiàn)什么變化
C.When是指在多長期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化
D.Howmuch是指有多少對象發(fā)生行為變化
E.Howtomeasure是指如何測量該變化
A.擁有某種媒介的人數(shù)/目標(biāo)人群總數(shù)×100%
B.接受某項(xiàng)干預(yù)活動的人數(shù)/目標(biāo)人群總?cè)藬?shù)×100%
C.實(shí)際參與某項(xiàng)干預(yù)活動人數(shù)/應(yīng)參加該干預(yù)活動的人數(shù)×100%
D.干預(yù)活動暴露率/預(yù)期達(dá)到的參與百分比
E.以上都正確
A.評價計劃的結(jié)果
B.監(jiān)測計劃各項(xiàng)工作的進(jìn)展
C.評價計劃實(shí)施情況
D.評價工作人員工作情況
E.評價計劃實(shí)施的質(zhì)量
最新試題
只能提高知曉率的是()
通過培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是()
社會營銷活動的基礎(chǔ)思想是()
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察,獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是()
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對()
社會診斷評估的是()
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()
下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
對社會營銷者來說,社會營銷項(xiàng)目中最主要的產(chǎn)品類型為()
可以給行為改變提供條件,并促進(jìn)行為改變得以堅(jiān)持的因素是()