你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

通過健康教育干預(yù)，某行為發(fā)生定向改變的難易程度，稱為（）

A.高可變性
B.可變性程度
C.行為可變性
D.相關(guān)可變性
E.高低可變性

單項(xiàng)選擇題

準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃相比，最大的不同是（）

A.按隨機(jī)原則將研究對象分為實(shí)驗(yàn)組和對照組
B.實(shí)驗(yàn)組和對照組采用配對方法，使兩組主要因素方面相似
C.實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行干預(yù)，對照組不進(jìn)行干預(yù)
D.兩組都進(jìn)行干預(yù)，比較兩組干預(yù)前后的不同
E.對照組與實(shí)驗(yàn)組兩組主要因素相同，具有可比性

健康教育計(jì)劃效果評價(jià)的內(nèi)容中，影響目標(biāo)人群健康行為的外因是（）

你可能感興趣的試題

通過健康教育干預(yù)，某行為發(fā)生定向改變的難易程度，稱為（）

準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃相比，最大的不同是（）

健康教育計(jì)劃效果評價(jià)的內(nèi)容中，影響目標(biāo)人群健康行為的外因是（）

通過健康教育干預(yù)，某行為發(fā)生定向改變的難易程度，稱為（）

準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃相比，最大的不同是（）