A.分布
B.特點(diǎn)
C.習(xí)慣
D.數(shù)量
E.喜好
你可能感興趣的試題
A.數(shù)量與習(xí)慣來(lái)決定
B.需求與特點(diǎn)來(lái)決定
C.能力與習(xí)慣來(lái)決定
D.數(shù)量與經(jīng)費(fèi)來(lái)決定
E.需求與喜好來(lái)決定
A.受眾能力
B.經(jīng)費(fèi)允許
C.政府支持
D.選擇媒體
E.受眾需求
A.經(jīng)費(fèi)計(jì)劃做出來(lái)
B.效果計(jì)劃做出來(lái)
C.評(píng)價(jià)計(jì)劃做出來(lái)
D.培訓(xùn)計(jì)劃做出來(lái)
E.發(fā)放計(jì)劃做出來(lái)
A.傳播健康知識(shí)
B.傳播具體信息
C.提供保健技能
D.提供傳播資料
E.傳播的有效方式
A.受眾的文化
B.目標(biāo)人群的特點(diǎn)
C.受眾的接受習(xí)慣
D.受眾的接受能力
E.受眾的需求
最新試題
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí),是希望改變影響行為的()
高血壓病患者關(guān)注電視節(jié)目中降壓藥的廣告,屬于受者對(duì)信息的選擇性()
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問(wèn)題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()
人類的行為有本能行為和()
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
只能提高知曉率的是()
行為矯正過(guò)程的核心是選擇矯正技術(shù)針對(duì)()
健康傳播效果中的最低層次是()