單項選擇題考試前，為預防學生的考試焦慮開展了“考試壓力與情緒調(diào)適”的輔導。這類工作主要體現(xiàn)了學校心理健康教育的（）。
A.發(fā)展性目標
B.預防性目標
C.矯治性目標
D.診斷性目標
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1.單項選擇題心理咨詢應讓當事人自己參與。若沒有當事人的自我分析、自我思考，僅有咨詢?nèi)藛T的積極、主動和熱情，效果難以產(chǎn)生。這是強調(diào)心理咨詢應遵循什么原則？（）
A.保密性原則
B.依賴性原則
C.教育性原則
D.主體性原則
2.單項選擇題從調(diào)查看，大學生中最常見的心理障礙是（）。
A.人格障礙
B.精神病
C.神經(jīng)癥
D.焦慮癥
3.單項選擇題學校的“心理咨詢”工作屬于學校心理健康教育中的（）任務。
A.發(fā)展性目標
B.預防性目標
C.矯正性目標
D.診斷性目標
5.單項選擇題根據(jù)柯爾伯格的品德發(fā)展階段觀，某學生在做出行為選擇時以為，一般不應違反大多數(shù)人的意愿和幸福，但也不能只用單一的規(guī)則來衡量行為的對錯。法律或習俗并非一成不變的。據(jù)此推斷該生的品德發(fā)展可能處在（）。
A.道德良心定向階段
B.人際協(xié)調(diào)定向階段
C.維護權威定向階段
D.社會契約定向階段
最新試題
“行可以為表儀者，為人師也”，這強調(diào)了高校教師職業(yè)角色中，教師要成為（）
題型：單項選擇題
在學習過程中，有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫，一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析，屬于（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀，大學時期學生人格發(fā)展進入到（）階段。
題型：單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于（）
題型：單項選擇題
自我效能感包括結(jié)果預期和（）
題型：單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：單項選擇題
教師認為，自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題