單項選擇題老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。
A.衛(wèi)生
B.行為
C.語言
D.舉止
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1.單項選擇題在語言領(lǐng)域教育目標中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）
A.注意事項
B.交流方式
C.交流禮節(jié)
D.說話方式
2.單項選擇題幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。
A.良好智力
B.安全感和樂觀態(tài)度
C.各種關(guān)鍵期
D.良好體魄
3.單項選擇題可利用圖書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育，并運用（）模擬練習(xí)
A.游戲方式
B.反復(fù)訓(xùn)練
C.情境
D.演習(xí)
4.單項選擇題幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
A.學(xué)會放手
B.陪伴
C.看著就行
D.鼓勵其獨立進行
5.單項選擇題老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
A.經(jīng)驗
B.自理
C.自我服務(wù)
D.能力
最新試題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
題型：單項選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。
題型：單項選擇題
幼兒園應(yīng)（）為幼兒進行健康檢查。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
題型：單項選擇題
桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。
題型：單項選擇題
滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）
題型：單項選擇題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
題型：單項選擇題
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：單項選擇題
（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達自己的思想。
題型：單項選擇題
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型：單項選擇題