A.單側(cè)空間忽略
B.失用癥
C.記憶力障礙
D.癱瘓
E.言語(yǔ)障礙
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E.左右失認(rèn)檢查
A.蹣跚步態(tài)
B.劃圈步態(tài)
C.痙攣步態(tài)
D.交叉步態(tài)
E.醉酒步態(tài)
A.一飲而盡,無(wú)嗆咳;在5秒之內(nèi)喝完
B.兩次以上喝完,無(wú)嗆咳
C.一飲而盡,有嗆咳
D.兩次以上喝完,有嗆咳
E.嗆咳多次發(fā)生,不能將水喝完
A.發(fā)音轉(zhuǎn)換訓(xùn)練及句子轉(zhuǎn)換訓(xùn)練
B.文字訓(xùn)練
C.呼名訓(xùn)練
D.手勢(shì)訓(xùn)練
E.書(shū)寫(xiě)表達(dá)訓(xùn)練
A.遲緩性構(gòu)音障礙
B.運(yùn)動(dòng)失調(diào)型構(gòu)音障礙
C.運(yùn)動(dòng)過(guò)少型構(gòu)音障礙
D.運(yùn)動(dòng)過(guò)多型構(gòu)音障礙
E.痙攣型構(gòu)音障礙
最新試題
促進(jìn)左踝關(guān)節(jié)背屈肌力訓(xùn)練時(shí),采用()。
不屬于上肢假肢處方內(nèi)容的是()。
記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺(jué)形象相聯(lián),通過(guò)聯(lián)想,幫助記憶。這種方法叫做()。
運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)最主要的臨床表現(xiàn)是()。
患者男,65歲,腦出血致左側(cè)肢體無(wú)力2周。上肢Brunnstrom分期為一期?;颊叽采涎雠P位,如果肩關(guān)節(jié)過(guò)度外展,將會(huì)()。
患兒女,6月齡,姿勢(shì)異常3月余。患兒3月余前出現(xiàn)姿勢(shì)異常,表現(xiàn)為大腿外展困難,兩腿交叉呈剪刀狀。查體:在仰臥位時(shí),使其頭輕度背屈,會(huì)出現(xiàn)四肢伸展的情況,此反射屬于()。
持續(xù)發(fā)“啊”聲的檢查屬于()。
針對(duì)該患者步態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是()。
患者男,28歲。車(chē)禍致T10完全脊髓損傷1周。對(duì)患者進(jìn)行心理治療時(shí),不正確的做法是()。
正常動(dòng)作的特點(diǎn)不包括()。