單項(xiàng)選擇題不屬于作業(yè)治療評(píng)估內(nèi)容的是()。

A.自我控制力
B.日常生活能力
C.認(rèn)知能力
D.理解力
E.心肺功能


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1.單項(xiàng)選擇題患者,男,60歲,因右側(cè)肢體偏癱進(jìn)行康復(fù)治療,經(jīng)檢查患者常常忽略右側(cè)肢體及右側(cè)環(huán)境中的物體,下列治療哪種最適宜()。

A.上樓梯時(shí)在臺(tái)階上做出色彩鮮麗的彩色標(biāo)注
B.在物品上貼標(biāo)簽提示患者
C.治療時(shí)給予視掃描訓(xùn)練
D.將軀干向左邊偏移
E.教患者閉目想象右側(cè)的存在,然后睜眼嘗試完成動(dòng)作

2.單項(xiàng)選擇題Rood治療技術(shù)中的特殊感覺刺激不包括()。

A.聽覺的刺激可促進(jìn)和抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.訓(xùn)練環(huán)境要光線明亮、色彩鮮艷的,具有促進(jìn)作用
C.治療者快速的語言,洪亮的聲音對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有促進(jìn)作用
D.用溫度刺激口、面部和咽喉部促進(jìn)發(fā)聲和吞咽功能
E.視覺的刺激可促進(jìn)和抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)

3.單項(xiàng)選擇題Brunnstrom技術(shù)中治療原則不確切的是()。

A.早期應(yīng)通過健側(cè)抗阻隨意運(yùn)動(dòng)而使興奮擴(kuò)散,以引出患側(cè)聯(lián)合反應(yīng)
B.為增加治療作用,可利用各種感覺刺激
C.訓(xùn)練時(shí)患者應(yīng)主動(dòng)參與,并隨意用力
D.為引出運(yùn)動(dòng)反射,對(duì)于肢體軀干多給予用力刺激,讓患者最大限度出力
E.盡早進(jìn)行軀干訓(xùn)練,重點(diǎn)為增加軀干平衡和軀干屈肌、伸肌及旋轉(zhuǎn)肌的活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題輪椅使用時(shí)正確的坐姿不對(duì)的是()。

A.坐姿端正,雙眼平視,上身筆直,兩肩放松
B.雙手握扶住輪椅的扶手,肘關(guān)節(jié)保持在屈曲100°
C.操作時(shí)臀部放松,腹肌收縮,穩(wěn)定骨盆
D.大小腿之間的角度在110°~130°,以120°為最合適,臀部與膝部處于同一高度
E.雙足平行、雙足間距與骨盆同寬,利于穩(wěn)定骨盆,并分擔(dān)身體重量

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于Bobath技術(shù)的特點(diǎn)的是()。

A.控制關(guān)鍵點(diǎn)
B.運(yùn)動(dòng)控制訓(xùn)練
C.抑制原始的運(yùn)動(dòng)模式
D.抑制異常模式
E.設(shè)置訓(xùn)練程序

最新試題

患兒女,6月齡,姿勢異常3月余?;純?月余前出現(xiàn)姿勢異常,表現(xiàn)為大腿外展困難,兩腿交叉呈剪刀狀。查體:在仰臥位時(shí),使其頭輕度背屈,會(huì)出現(xiàn)四肢伸展的情況,此反射屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者男,65歲,腦出血致左側(cè)肢體無力2周。上肢Brunnstrom分期為一期?;颊叽采涎雠P位,如果肩關(guān)節(jié)過度外展,將會(huì)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

水療的禁忌證不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

持續(xù)發(fā)“啊”聲的檢查屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

被動(dòng)屈膝時(shí)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)不能活動(dòng),按改良Ashworth分級(jí)為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián),通過聯(lián)想,幫助記憶。這種方法叫做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

短波、超短波治療時(shí)采用對(duì)置法的注意事項(xiàng)不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

該患者應(yīng)選擇何種高度的輪椅?()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者女,23歲,外傷致T12脊髓損傷,大便困難,一次大便耗時(shí)2小時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮使用的促進(jìn)排便措施是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

坐位平衡訓(xùn)練時(shí),Ⅱ級(jí)平衡訓(xùn)練()。

題型:單項(xiàng)選擇題