A.平衡訓(xùn)練前,要求患者學(xué)會(huì)放松,減少緊張恐懼心理;若存在肌肉痙攣問題,先設(shè)法緩解肌肉痙攣
B.有認(rèn)知損害的患者應(yīng)對(duì)平衡方法進(jìn)行改良
C.平衡訓(xùn)練首先應(yīng)該保持頭和軀干的穩(wěn)定
D.若訓(xùn)練中發(fā)生頭暈、頭痛或惡心癥狀時(shí),應(yīng)減少運(yùn)動(dòng)量或暫停訓(xùn)練
E.動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練時(shí),只要患者功能情況允許,可以加大外力直至破壞平衡
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.不受外力前提下保持獨(dú)立站立姿勢(shì)的訓(xùn)練
B.無身體動(dòng)作的前提下保持獨(dú)立站立姿勢(shì)的訓(xùn)練
C.在站立姿勢(shì)下抵抗外力保持身體平衡的訓(xùn)練
D.在站立姿勢(shì)下外力支撐情況下保持身體平衡的訓(xùn)練
E.在站立姿勢(shì)下,獨(dú)立完成身體重心轉(zhuǎn)移、軀干運(yùn)動(dòng)等并保持平衡的訓(xùn)練
A.體位引流
B.胸部叩擊
C.震顫
D.深呼吸訓(xùn)練
E.直接咳嗽
A.持續(xù)性疲勞
B.運(yùn)動(dòng)后持續(xù)性關(guān)節(jié)酸痛
C.運(yùn)動(dòng)后次日清晨安靜心率明顯變快或變慢,或感覺不適
D.活動(dòng)時(shí)因氣喘而不能自由交談
E.運(yùn)動(dòng)當(dāng)日失眠
A.機(jī)械被動(dòng)牽伸可采用重錘、滑輪系統(tǒng)、夾板等,需要持續(xù)20分鐘或更長(zhǎng)時(shí)間
B.主動(dòng)抑制牽伸方式僅放松肌肉收縮性結(jié)構(gòu),對(duì)結(jié)締組織無效,適合神經(jīng)肌肉支配完整可自主控制者
C.在實(shí)施牽張前收縮肌肉,在過程中放松肌肉,最后完全放松肌肉使之伸展,阻力降至最小
D.主動(dòng)抑制牽伸的訓(xùn)練方式包括緊張肌的收縮一放松、伴隨拮抗肌收縮的緊張肌收縮一放松、拮抗肌的收縮
E.自我牽伸是利用自身重量作為牽張力而進(jìn)行的柔韌性訓(xùn)練
A.訓(xùn)練中不應(yīng)憋氣,以防止發(fā)生心血管問題,對(duì)有心血管問題的高危患者尤要加強(qiáng)預(yù)防措施
B.對(duì)骨質(zhì)疏松患者的訓(xùn)練方式需要進(jìn)行改良,避免因訓(xùn)練導(dǎo)致急性肌痛和延緩性肌痛等發(fā)生
C.患者若發(fā)生局部肌肉疲勞現(xiàn)象或全身不適等時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告,以減少所致的肌肉疼痛
D.可以連續(xù)地進(jìn)行訓(xùn)練
E.對(duì)某些特殊的神經(jīng)肌肉失能疾病和心肺失能疾病要特別注意運(yùn)動(dòng)量
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
患者女,23歲,外傷致T12脊髓損傷,大便困難,一次大便耗時(shí)2小時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮使用的促進(jìn)排便措施是()。
確定座位長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)是患者坐下后,坐墊的前緣距離膝后()。
坐位平衡訓(xùn)練時(shí),Ⅱ級(jí)平衡訓(xùn)練()。
正常動(dòng)作的特點(diǎn)不包括()。
不屬于上肢假肢處方內(nèi)容的是()。
記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián),通過聯(lián)想,幫助記憶。這種方法叫做()。
患者男,28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對(duì)患者進(jìn)行心理治療時(shí),不正確的做法是()。
應(yīng)用肛門牽張技術(shù)進(jìn)行直腸控制訓(xùn)練的適應(yīng)證是()。
患者男,35歲。胸椎骨折并脊髓損傷術(shù)后1月余。關(guān)于該患者進(jìn)行轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),不正確的是()。
患兒女,6月齡,姿勢(shì)異常3月余?;純?月余前出現(xiàn)姿勢(shì)異常,表現(xiàn)為大腿外展困難,兩腿交叉呈剪刀狀。查體:在仰臥位時(shí),使其頭輕度背屈,會(huì)出現(xiàn)四肢伸展的情況,此反射屬于()。