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美國心理學(xué)家孟祿認(rèn)為,模仿心理是教育的基礎(chǔ)。但“模仿心理說”抹殺了教育的()。
A.遺傳性
B.自然性
C.目的性
D.獲得性
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單項選擇題
格塞爾的“同卵雙生子爬樓梯’’的實驗充分說明了()是教育的重要因素。
A.后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練
B.遺傳素質(zhì)
C.教師教學(xué)水平
D.遺傳素質(zhì)的成熟程度
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格塞爾的“同卵雙生子爬樓梯”的實驗充分說明了()是教育的重要因素。
A.后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練
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