在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指（）

獲得上述結(jié)果多采用的方法是（）

臨終病人感到"為什么是我？"時，是處于臨終前心理活動的（）

"對，您做的很好！"這是對病人作出的什么反饋（）

下列哪項屬于健康教育評價中健康行為的變化指標(biāo)（）

提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識水平的目的是將兒童青少年的（）引向正確的方向.

某傳播材料的預(yù)試驗在人口集中的火車站進(jìn)行，首先對可能的觀察對象詢問幾個簡單的問題，當(dāng)確定其符合受試條件時，將其帶到特定的測試場所進(jìn)行調(diào)查。這種方法是（）

傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程，制定健康傳播策略，其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段（）

屬于艾滋病健康促進(jìn)遠(yuǎn)期評價的內(nèi)容是（）

醫(yī)院健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）