單項(xiàng)選擇題某傳搖材料的預(yù)試驗(yàn)在人口集中的火車站進(jìn)行，首先對可能的觀察對象詢問幾個(gè)簡單的問題，當(dāng)確定其符合受試條件時(shí)，將其帶到特定的測試場所進(jìn)行調(diào)查。這種方法是（）
A.問卷調(diào)查法
B.劇場測試法
C.把關(guān)人調(diào)查法
D.重點(diǎn)人群調(diào)查法
E.中間位置間斷調(diào)查法
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1.單項(xiàng)選擇題在傳播材料預(yù)試驗(yàn)中，聽取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對該材料的修改意見屬于（）
A.可讀性試驗(yàn)
B.重點(diǎn)人群調(diào)查
C.把關(guān)人調(diào)查
D.問卷調(diào)查
E.劇場測試
2.單項(xiàng)選擇題高血壓病患者關(guān)注電視節(jié)目中降壓藥的廣告，屬于受者對信息的選擇性（）
A.應(yīng)用
B.記憶
C.理解
D.接受
E.干擾
3.單項(xiàng)選擇題為了一定的傳播目的，將收集到的信息進(jìn)行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來，便形成了（）
A.傳播材料
B.印刷材料
C.健康知識
D.健康訊息
E.健康材料
4.單項(xiàng)選擇題健康傳播效果中的最低層次是（）
A.健康信念認(rèn)同
B.知曉健康信息
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.改變不良行為
E.采納健康行為
5.單項(xiàng)選擇題拉斯韋爾模式的正確表述是（）
A.傳者-信息-傳播媒介-受者-效果
B.信息-傳者-傳播媒介-效果-受者
C.信息-傳者-傳播媒介-受者-效果
D.傳者-傳播媒介-信息-效果-受者
E.傳者-信息-受者-傳播媒介-效果
最新試題
衛(wèi)生部規(guī)定我國"全國高血壓日"為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
因人施教原則是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
通過廣播、電視進(jìn)行的傳播活動是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
正確的說法是（健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系）（）
題型：單項(xiàng)選擇題
臨終病人感到"為什么是我？"時(shí)，是處于臨終前心理活動的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為了解健康促進(jìn)規(guī)劃的進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)改進(jìn)而進(jìn)行的評價(jià)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
"您今天感覺怎么樣？"屬于（）提問
題型：單項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)的三個(gè)核心組成部分包括健康教育、健康保護(hù)和（）
題型：單項(xiàng)選擇題