A.運動障礙 B.意識不清 C.高級腦功能障礙 D.實體感覺障礙 E.聽理解障礙
A.形態(tài)辨認障礙訓練方法 B.圖形-背景區(qū)分障礙訓練方法 C.空間關系辨認困難訓練方法 D.深度和距離辨認障礙訓練方法 E.地形方位辨認困難訓練方法
A.反復進行聽聲指物練習 B.不同形狀的積木做匹配訓練 C.按功能將物品分類 D.交叉促進訓練 E.改造環(huán)境,如臺階用彩條標出