A.冷場(chǎng)、跑題
B.失去秩序
C.回絕現(xiàn)象
D.陷入僵局
E.厭倦情緒
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你可能感興趣的試題
A.敏感問(wèn)題
B.深層次問(wèn)題
C.新問(wèn)題
D.難點(diǎn)問(wèn)題
E.突出問(wèn)題
A.專題小組訪談
B.焦點(diǎn)團(tuán)體訪談
C.個(gè)人深入訪談
D.專題小組討論
E.小組討論
A.婦女
B.老年人
C.慢性病患者
D.全部社區(qū)居民
E.兒童青少年
A.對(duì)病人及家屬進(jìn)行健康教育
B.對(duì)醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)人群進(jìn)行健康教育
C.對(duì)病人、家屬及陪護(hù)人員進(jìn)行健康教育
D.對(duì)病人、醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)人群進(jìn)行健康教育
E.對(duì)病人、家屬、陪護(hù)人員以及醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)人群進(jìn)行健康教育
A.規(guī)劃設(shè)計(jì)階段
B.規(guī)劃實(shí)施階段
C.規(guī)劃實(shí)施結(jié)束后
D.規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施全過(guò)程
E.規(guī)劃評(píng)價(jià)的初期
最新試題
制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)"W"包括()
由于經(jīng)濟(jì)水平和科技水平的限制,目前我國(guó)多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說(shuō)的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問(wèn)題,主要是指()
下列哪項(xiàng)屬于職業(yè)場(chǎng)所健康教育評(píng)價(jià)的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)()
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯(cuò)誤的是()
艾滋病的本質(zhì)是()
"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種()
屬于艾滋病健康促進(jìn)遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)的內(nèi)容是()
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)是()
臨終病人感到"為什么是我?"時(shí),是處于臨終前心理活動(dòng)的()
下面哪項(xiàng)不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育()