多項(xiàng)選擇題小嬰幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）
A.通過(guò)感官進(jìn)行學(xué)習(xí)
B.在與環(huán)境的互動(dòng)中自然學(xué)習(xí)
C.注意力集中時(shí)間短暫
D.學(xué)習(xí)需要反復(fù)進(jìn)行
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3.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒人格發(fā)展的最佳時(shí)期是（）
A.0-1歲
B.1-2歲
C.0-3歲
D.3歲后
4.單項(xiàng)選擇題0-3歲嬰幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式是（）
A.大動(dòng)作
B.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作
C.認(rèn)知能力
D.語(yǔ)言表達(dá)能力
5.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)上根據(jù)情緒和活動(dòng)發(fā)生的強(qiáng)度與速度方面的特點(diǎn)，把氣質(zhì)分為（）
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
以下營(yíng)養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法，不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于1-2歲嬰幼兒聽說(shuō)能力發(fā)展的內(nèi)容是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來(lái)表示自己的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯(cuò)誤的做法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從嬰幼兒語(yǔ)言教育的作用看，語(yǔ)言能力開發(fā)的意義不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。
題型：判斷題
開始重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話是（）嬰幼兒聽說(shuō)能力發(fā)展的特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長(zhǎng)為伴。
題型：判斷題
教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題