判斷題

課堂里的人際關(guān)系對課堂氣氛沒有影響。

答案：錯誤

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行為塑造法的優(yōu)點是可使獎勵的數(shù)量與學生良好行為的數(shù)量、質(zhì)量相適應。

答案：錯誤

態(tài)度可以影響某些行為的出現(xiàn)，有什么態(tài)度就有什么行為。

答案：錯誤

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