A.社交故事
B.結(jié)構(gòu)化教育
C.聽覺綜合訓練
D.感覺綜合訓練
E.應(yīng)用行為分析療法
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A.紅外線照射
B.藍紫光療照射
C.全身紫外線照射
D.紫外線紅斑量照射
E.紫外線亞紅斑量照射
A.10歲
B.11歲
C.9歲
D.7歲
E.4歲
A.注意檢查血膽紅素濃度
B.注意患兒皮膚和糞便顏色
C.照射時應(yīng)給患兒戴防護眼鏡
D.患兒全身裸露睡在專用的藍紫光治療箱內(nèi)
E.經(jīng)藍紫光照射治療無效或出現(xiàn)溶血時需進行換血療法
A.呼吸訓練
B.關(guān)節(jié)活動度訓練
C.矯形器以彌補肢體協(xié)調(diào)上的不平衡
D.包括適宜的作業(yè)活動等內(nèi)容的日常生活活動訓練
E.包括保持患兒健康及消瘦型體型等內(nèi)容的教育及家庭指導(dǎo)
A.保持正常姿勢
B.促進感覺、知覺功能的發(fā)育
C.促進手的精細功能和上肢功能的發(fā)育
D.增進對環(huán)境、對教育和訓練內(nèi)容的理解和服從
E.促進日常生活動作能力、提高情緒的穩(wěn)定和社會適應(yīng)性
A.認知訓練
B.言語治療
C.感覺統(tǒng)合訓練
D.疏泄和行為矯正療法
E.為父母和教師提供咨詢
A.課程可在有關(guān)機構(gòu)開展,也可在家庭中開展
B.根據(jù)患兒能力和行為特點設(shè)計個體化的內(nèi)容
C.目的是增進患兒對環(huán)境、對教育和訓練內(nèi)容的理解和服從
D.主要針對的是患兒在語言、交流及感知覺運動等方面存在的缺陷,有針對性的教育
E.主要運用滑板、秋千等游戲設(shè)施進行訓練,對于減少患兒多動行為、增加語言等有較好療效
A.修改的Ashworth法
B.利用四肢姿勢變化觀察肌張力
C.利用各種平衡反應(yīng)觀察肌張力變化
D.身體運動時觀察主動肌及拮抗肌之間的肌張力變化
E.觀察、初診、被動擺動遠端關(guān)節(jié)及頭部側(cè)向轉(zhuǎn)向試驗、頭背屈角、腘角檢查等
A.結(jié)構(gòu)化教育
B.感覺綜合訓練
C.應(yīng)用行為分析療法
D.輔助器具及矯形器
E.認知及言語治療等其他治療
A.紅外線照射
B.藍紫光療照射
C.全身紫外線照射
D.紫外線紅斑量照射
E.紫外線亞紅斑量照射
最新試題
軀干不能支撐的脊柱裂患兒選用()。
患兒男性,3歲,孤獨癥,治療師將吃飯任務(wù)分解為走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的東西、夾盤子里的菜來幫助孩子學會有社會適應(yīng)性的行為和活動,該療法屬于()。
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