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將教學目標分成認知、情感、動作技能三大領域的教育學家是()。
A.布盧姆
B.奧蘇貝爾
C.杜威
D.布魯納
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“是故學而后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰教學相長也”這句話出自()。
A.大學
B.論語
C.學記
D.孟子
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單項選擇題
目前我國小學普遍采用的主要教學組織形式是()。
A.班級教學
B.分組教學
C.復式教學
D.個別教學
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