PNF技術中"停止刺激后，其反應仍會持續(xù)"屬于（）。

"坐位，足向后滑動，使屈膝大于90°"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）。

"運動再學習不只是在治療室學習，要考慮學習的轉移和堅持，要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，并要親屬和有關人員參與才能達到目的"屬于（）。

"上肢以分離運動為主，痙攣明顯減弱"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）。

"從患者現(xiàn)存功能出發(fā)，針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練"屬于（）。

"手能側捏及拇指松開，手指能半隨意地、小范圍地伸展"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）。

"針對卒中患者常見的運動障礙，制定出訓練內(nèi)容并提出科學的學習（訓練）方法"屬于（）。

患者確診后出現(xiàn)震驚、恐懼、抑郁、焦慮、悲觀等異常隋緒，出現(xiàn)確診前后的心理障礙，以下哪種治療方法不適合該期（）。

"對失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度"屬于（）。

"僅有極細微的手指屈曲"屬于腦卒中后Brunnstrom（）。