個(gè)體行為和心理活動(dòng)的內(nèi)部心理動(dòng)力是（）

看同樣一個(gè)人，由于距離遠(yuǎn)近不同在視網(wǎng)膜上視像大小相差很大，但我們總認(rèn)為他并沒(méi)有什么變化，這是（）

"前怕狼，后怕虎"（）

情緒是對(duì)身體變化的知覺(jué)，該理論是（）

汽車司機(jī)在駕駛時(shí)，能熟練地做到眼、耳、手、腳并用，這種注意特征是（）

經(jīng)驗(yàn)依賴于刺激所形成的模式和經(jīng)驗(yàn)的組織結(jié)構(gòu)。整體先于部分存在，整體是有相互聯(lián)系的部分構(gòu)成的，此理論為（）

"食之無(wú)味，棄之可惜"（）

心理學(xué)不應(yīng)研究意識(shí)，應(yīng)該研究可觀察的、可測(cè)量的個(gè)人行為，并以刺激-反應(yīng)之間的關(guān)系作為心理學(xué)研究的主要內(nèi)容，此論點(diǎn)屬于（）

某患者，教師。住院后醫(yī)生除積極治療軀體疾病外，醫(yī)務(wù)人員還主動(dòng)與其交流，贊譽(yù)他在教學(xué)工作中取得的成績(jī)，尊稱患者教授而避免直接稱呼他的床號(hào)。醫(yī)務(wù)人員的這種做法滿足了其中的哪種需求（）

性格屬于下列心理現(xiàn)象的是（）