單項(xiàng)選擇題教育心理起源論的代表人物是()。
A.沛西•能
B.盧梭
C.孟祿
D.勒?qǐng)D爾諾
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1.單項(xiàng)選擇題1912年中華民國成立后,改小學(xué)堂為小學(xué)校,分初等小學(xué)校和高等小學(xué)校。初等小學(xué)校的修業(yè)年限為()。
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
2.單項(xiàng)選擇題班級(jí)管理的基本功能是()。
A.設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)
B.開展各種活動(dòng)
C.幫助學(xué)生成長
D.社會(huì)角色學(xué)習(xí)
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最新試題
古代的文人創(chuàng)作了大量的詩詞歌賦,并且流傳至今,供于現(xiàn)在的人們學(xué)習(xí)。這說明教育對(duì)文化具有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
午飯前偷偷吃了零食的果果現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓,看著媽媽做的午飯他犯難了,既不想吃也不想被媽媽訓(xùn)斥。這種心理沖突是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在中世紀(jì)的西歐,大學(xué)開設(shè)的基礎(chǔ)課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術(shù)、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應(yīng)屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
夏朝出現(xiàn)了最早的學(xué)校教育形態(tài),其教育場(chǎng)所是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下課之后,邱老師會(huì)將課程實(shí)施地真實(shí)情況與課程計(jì)劃進(jìn)行對(duì)比,符合程度高,邱老師便會(huì)認(rèn)為本課程實(shí)施地較為成功。邱老師在課程實(shí)施方面偏向()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題