A.卡特爾 B.威特金 C.吉爾福特 D.列維托夫
A.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) B.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) C.有意義的接受學(xué)習(xí) D.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)
A.連續(xù)性 B.階段性 C.差異性 D.不均衡性