單項選擇題學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是()。
A.交往焦慮
B.上學(xué)焦慮
C.考試焦慮
D.課堂焦慮
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1.單項選擇題學(xué)生在解題過程中對題目瀏覽、測查、完成情況的監(jiān)視及對速度的把握主要采用了()。
A.認知策略
B.元認知策略
C.管理策略
D.復(fù)述策略
2.單項選擇題根據(jù)心理活動的傾向性，可以把人的性格分為()。
A.內(nèi)向與外向
B.順從與獨立
C.理智、情感與意志
D.A型與B型
最新試題
夏朝出現(xiàn)了最早的學(xué)校教育形態(tài)，其教育場所是（）。
題型：單項選擇題
涂爾干認為契約的前提是人們的共同生活，即必須先有社會，社會塑造了個人并為締結(jié)理性契約提供非理性前提。他的觀點屬于（）。
題型：單項選擇題
《三字經(jīng)》是我國古代的經(jīng)典啟蒙教材，直至今日，我們?nèi)阅芸匆娫S多小學(xué)生學(xué)習《三字經(jīng)》。這說明教育具有（）。
題型：單項選擇題
為了提高學(xué)生的成績，邵老師把工作的中心和焦點全放在了成績上。她認真?zhèn)湔n，仔細研究每一堂課的內(nèi)容，認真研究課程時間分配。這說明邵老師處在（）。
題型：單項選擇題
在母親節(jié)的時候，王老師給學(xué)生提供了一些卡片、膠水、小木棒等材料，讓學(xué)生實際動手去制作“母親節(jié)賀卡”、“康乃馨”等小禮物。這樣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的方法是（）。
題型：單項選擇題