A.進行完整、系統(tǒng)的教育活動
B.宣傳健康知識
C.促進個體或群體改變不健康的行為與生活方式
D.治療慢性疾病
E.預防疾病,促進健康
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《中華人民共和國食品安全法》
B.《煙草控制框架公約》
C.《中國公民健康素養(yǎng)66條》(試行)
D.《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》2006年2月26日
E.《突發(fā)急性傳染病預防控制戰(zhàn)略》2007年6月20日
A.角色扮演
B.小組討論
C.案例分析
D.頭腦風暴
E.深入訪談
A.親近與隔離
B.前有懸崖,后有追兵
C.魚和熊掌都想要
D.吸煙還是戒煙
E.固著
A.飲酒
B.定期體檢
C.吸煙
D.跑步
E.吃甜食
A.有意識運用的心理策略
B.無意識運用的心理策略
C.“失之東隅,收之桑榆”
D.“近朱者赤,近墨者黑”
E.“眼不見心不煩”
A.《中華人民共和國食品安全法》
B.《煙草控制框架公約》
C.《中國公民健康素養(yǎng)66條》(試行)
D.《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》2006年2月26日
E.《突發(fā)急性傳染病預防控制戰(zhàn)略》2007年6月20日
A.角色扮演
B.小組討論
C.案例分析
D.頭腦風暴
E.深入訪談
A.信念與態(tài)度
B.行為與環(huán)境
C.政策與法規(guī)
D.環(huán)境支持
E.監(jiān)督與激勵
A.有意識運用的心理策略
B.無意識運用的心理策略
C.“失之東隅,收之桑榆”
D.“近朱者赤,近墨者黑”
E.“眼不見心不煩”
A.社會動員
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣傳
D.愛國衛(wèi)生運動
E.健康教育