A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.兄弟姐妹組成的家庭
E.同性戀家庭
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- 主管護(hù)師(社區(qū)護(hù)理)醫(yī)院感染護(hù)理學(xué)歷年真題精選(B型題)
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A.參與制定精神衛(wèi)生政策
B.向急性發(fā)作后的精神患者及其家屬提供持續(xù)的服務(wù)
C.協(xié)調(diào)精神衛(wèi)生資源的開發(fā)
D.及時(shí)早期有效的治療,提供必要的精神支持
E.精神衛(wèi)生咨詢
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A.生物因素
B.環(huán)境
C.社會(huì)心理
D.衛(wèi)生服務(wù)制度
E.行為和生活方式
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最新試題
患者男性,學(xué)生,20歲,患1型糖尿病2年,因感冒,體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。該患者因血糖控制不滿意,每餐加用胰島素2個(gè)單位,患者主訴注射胰島素后約5小時(shí),出現(xiàn)頭暈、心慌、出汗、軟弱無力感??紤]患者最有可能是()
健康教育“知一信一行”模式中,基礎(chǔ)是()
健康教育的“知一信一行”模式中的“知”指的是()
由父母、已婚子女及第三代組成的家庭,屬于()
表示死亡的符號(hào)是()
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在一大型國有企業(yè)職工居住地社區(qū)設(shè)立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。建站后為評(píng)估社區(qū)狀況,社區(qū)護(hù)士聯(lián)合社區(qū)居委會(huì),邀請(qǐng)社區(qū)居民代表、工廠領(lǐng)導(dǎo)、工廠職工代表以及工廠附屬幼兒園、小學(xué)代表召開座談會(huì),調(diào)查社區(qū)基本健康狀況。社區(qū)護(hù)士使用的社區(qū)評(píng)估方法是()
在"S-O-A-P"描述中,"P"代表()
示流產(chǎn)的符號(hào)是()
某年某地總?cè)丝跀?shù)為N,采用整群抽樣,對(duì)某一社區(qū)共n人進(jìn)行了抽樣調(diào)查,現(xiàn)有某病患者n1例,其中今年新發(fā)該病患者n2例,死亡患者n3例。欲計(jì)算該病的發(fā)病率,正確的公式是()
表示雙胞胎的符號(hào)是()