【案例分析題】小班趙老師發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)餐時(shí)存在各種問(wèn)題：有的幼兒情緒不穩(wěn)定，吃飯時(shí)哭著找媽媽；有的幼兒不會(huì)拿勺子吃，一定要老師喂；有的幼兒挑食，不吃這個(gè)，不吃那個(gè)；還有的幼兒吃一會(huì)兒，玩一會(huì)，飯涼了都還沒(méi)吃完。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份解決上述問(wèn)題的教育方案。要求寫(xiě)出：對(duì)問(wèn)題的分析、教育目標(biāo)和解決問(wèn)題的主要方法。