A.不對患者的憤怒行為做出正面回答
B.制止患者憤怒的發(fā)泄
C.對其憤怒行為給予批評
D.主動傾聽,了解和分析患者憤怒的原因
E.直接讓有關領導出面解決
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A.只顧搶救而不與患者溝通
B.對不斷呻吟或大聲喊叫的患者給予必要的安慰
C.在提問的同時采取急救措施
D.與患者交談時注意說話的速度和語調
E.對患者的家屬耐心解釋
A.以護士為中心
B.溝通不需要護患雙方的自我暴露
C.圍繞患者的健康問題展開
D.事先無明確的溝通目標和目的
E.不需要事先準備與計劃
A.患者對自己所患疾病產(chǎn)生的心理反應過度的角色行為
B.患者認為自己沒病或對自身疾病的嚴重性認識不足,不能進入患者角色
C.患者在適應患者角色過程中,與其患病前的各種角色發(fā)生心理沖突而引起行為的不協(xié)調
D.患者不能或不愿承擔疾病所造成的一系列影響后果而產(chǎn)生的角色行為特征
E.患者把自己疾病的后果看得過重,過度依賴醫(yī)護人員和家屬的照顧
A.原有社會角色能力的增強
B.自制能力減弱
C.尋求他人幫助的愿望增強
D.康復愿望增強
E.原有社會角色能力免除
A.換位思考
B.學會傾聽
C.表達尊重
D.表現(xiàn)同情
E.接納對方的信念
最新試題
觸摸應用于輔助療法時,主要作用是()。
某人自言自語自問自答,這屬于自我溝通,也屬于人際溝通。
病人對護士說:“我以前得過肺結核”。請問:這屬于哪一個層次的溝通()。
最容易被誤解的非語言行為是()。
在護理工作中,護士與患者進行小組交談時,患者數(shù)量最好控制在()。
護患間的溝通應該把重點放在護理人員為患者所進行的護理行動上。
護患關系是相互作用的關系,病人具有建立良好護患關系的主導作用。
患者女性,81歲,退休干部。冠心病住院治療,住院前3天與護士們關系融洽。第四天護士張某在為其進行靜脈輸液時,靜脈穿刺3次均失敗,更換李護士后方成功?;颊叻浅2粷M,其女兒向護士長抱怨。從此,患者拒絕張護士為其護理。護患關系發(fā)生沖突的主要原因是()。
影響人際溝通效果的環(huán)境因素是()。
下列有關護患關系的內(nèi)容中,哪一項構成了護患關系的基礎()。