心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段（）心理活動活躍而波動的階段（）正常心理開始成長和發(fā)育階段（）

開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應(yīng)是（）心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時期應(yīng)是（）自我意識發(fā)展開始時期應(yīng)是（）

想象（）意志行動（）知覺（）

不只能通過記憶把經(jīng)歷過的事物回想起來，而且還能想出自己從未經(jīng)驗過的事物，稱為（）人的心理活動對一定對象的指向和集中，是人的心理活動的共同特性，稱為（）人類專門去揭示事物的這種內(nèi)在的本質(zhì)屬性和規(guī)律性的心理活動，是認識過程的核心，稱為（）憑借人特有的語言，通過分析綜合，判斷事物的本質(zhì)及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，稱為（）

傷殘的心理危機處理應(yīng)首先采?。ǎ?/p>

在知覺過程中，人們總是把客觀事物的個別特性綜合為整體來反映，稱為（）在知覺過程中，人們總是根據(jù)已有的知識經(jīng)驗來解釋當前知覺的對象，并用語言來描述它，使它具有一定的意義，屬于（）在知覺過程中，人們總是選擇某些事物或事物的某些特性作為我們知覺的對象，而將其他事物或特性作為知覺的背景，稱為（）在知覺過程中，當知覺的條件（距離、角度、照明等）在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時，知覺映像卻保持相對不變，稱為（）知覺的對象能被我們清晰地感知，知覺的背景只是被我們模糊地感知，屬于（）

聽力殘疾人的認知能力和認知方式的特點（）。

病人患病后對許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人，要求他們給予關(guān)心，行為像兒童，這種現(xiàn)象稱為（）。

共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點是（）指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點是（）

情感的分類包括（）情緒的基本分類包括（）情緒的狀態(tài)分類包括（）