單項選擇題幼兒健康行為的養(yǎng)成不是通過一次活動就能實現(xiàn)的，它要通過長期的鞏固才能實現(xiàn)，這體現(xiàn)了幼兒園健康教育的()特點。
A．空間滲透性
B．多元化
C．時間延續(xù)性
D．計劃性
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1.單項選擇題()是教師與全體幼兒的直接聯(lián)系方式，并主要由教師選擇活動的內(nèi)容、手段和方法，布置相應(yīng)的教育環(huán)境。
A．小組教育活動
B．集體教育活動
C．自選教育活動
D．個別教育活動
2.單項選擇題教師將幼兒創(chuàng)編的動作進行組合并表演，請幼兒觀看，并要求幼兒指出哪些人的動作被采用了，教師運用的方法是()。
A．提示法
B．演示法
C．退出法
D．反饋法
最新試題
水果家族其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對幼兒具有很大的吸引力，更是他們健康成長的物質(zhì)來源。它是幼兒每天直接接觸的事物，然而，這種接觸大多是一種自然的接觸，一種模糊的、混沌的知覺。為讓幼兒更好地認識水果，請以“水果”為主題設(shè)計一個活動。
題型：問答題
針對這個案例，說一說教師應(yīng)該如何對待幼兒的錯誤。
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幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展？
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分析該案例中老師的做法。
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如今走在大街上，時常會遇到一個又一個“小眼鏡”。視力不佳的幼兒明顯增多了。結(jié)合以上材料，分析幼兒教師應(yīng)如何幫助并教育幼兒注意眼的保健。
題型：問答題