A．生活經(jīng)驗(yàn)
B．教師引導(dǎo)
C．同伴引導(dǎo)
D．家長(zhǎng)指導(dǎo)
你可能感興趣的試題
A．獨(dú)自游戲
B．聯(lián)合游戲
C．平行游戲
D．合作游戲
A．交往游戲
B．平行游戲
C．教學(xué)游戲
D．規(guī)則性游戲
A．交往游戲
B．教學(xué)游戲
C．象征性游戲
D．規(guī)則性游戲
A．感知運(yùn)動(dòng)階段
B．前運(yùn)算階段
C．具體運(yùn)算階段
D．形式運(yùn)算階段
A．玩沙和玩水的活動(dòng)
B．與視覺、聽覺相關(guān)的活動(dòng)
C．與嗅覺相關(guān)的活動(dòng)
D．與味覺相關(guān)的活動(dòng)
最新試題
3-6、7歲幼兒游戲的典型特征是（）。
簡(jiǎn)述一下教師在幼兒游戲時(shí)介入的時(shí)機(jī)及其介入的注意點(diǎn)有哪些？
論述游戲?qū)τ變荷鐣?huì)性發(fā)展的作用。
請(qǐng)結(jié)合游戲?qū)Τ砷L(zhǎng)的作用分析這些父母的做法。
結(jié)合我國對(duì)學(xué)前兒童游戲基本特征的認(rèn)識(shí)，試分析該活動(dòng)是不是真正意義上的游戲活動(dòng)。
促進(jìn)幼兒心理發(fā)展最好的活動(dòng)形式是（）。
嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后，他就會(huì)連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
0~2歲的兒童在游戲中，以肌肉活動(dòng)為主，主要特征是重復(fù)、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激，兒童重復(fù)自己行為的目的是獲得樂趣，表現(xiàn)自己的能力。這是（）。
請(qǐng)運(yùn)用游戲相關(guān)理論分析一下案例。
下列屬于按認(rèn)知?jiǎng)澐值挠螒螂A段的是（）。