單項(xiàng)選擇題患者劉某，男，63歲，入院診斷為：2型糖尿病，護(hù)士在對(duì)其進(jìn)行了健康教育需求評(píng)估后計(jì)劃對(duì)其進(jìn)行"糖尿病對(duì)機(jī)體的危害"和"如何進(jìn)行血糖自我監(jiān)測(cè)"兩方面的教育。護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行"糖尿病對(duì)機(jī)體的危害"方面的教育是想改善患者的（）
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
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1.單項(xiàng)選擇題患者劉某，男，63歲，入院診斷為：2型糖尿病，護(hù)士在對(duì)其進(jìn)行了健康教育需求評(píng)估后計(jì)劃對(duì)其進(jìn)行"糖尿病對(duì)機(jī)體的危害"和"如何進(jìn)行血糖自我監(jiān)測(cè)"兩方面的教育。護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行“如何進(jìn)行血糖自我監(jiān)測(cè)”方面的教育是想改善患者的（）
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
2.單項(xiàng)選擇題在某三級(jí)甲等醫(yī)院呼吸科門(mén)診，護(hù)士見(jiàn)一老年慢性支氣管炎男性患者在抽煙，同時(shí)不斷有猛烈的咳嗽，即對(duì)其講了關(guān)于戒煙和慢性支氣管炎保健的知識(shí)，這種健康教育的方式稱(chēng)為（）
A.候診教育
B.門(mén)診咨詢(xún)教育
C.隨診教育
D.門(mén)診專(zhuān)題講座及培訓(xùn)班
E.門(mén)診教育
3.單項(xiàng)選擇題患者陳某關(guān)節(jié)置換術(shù)后，醫(yī)生針對(duì)陳某的情況，以醫(yī)囑的形式對(duì)陳某的康復(fù)計(jì)劃包括活動(dòng)方式、活動(dòng)量等給予指導(dǎo)，這種健康教育材料稱(chēng)為（）
A.門(mén)診咨詢(xún)處方
B.自我保健處方
C.治療處方
D.治療方案
E.健康教育處方
4.單項(xiàng)選擇題某社區(qū)護(hù)士通過(guò)長(zhǎng)期社區(qū)健康教育手段，進(jìn)行社區(qū)居民健康相關(guān)行為干預(yù)，幫助社區(qū)居民減少吸煙、酗酒、高鈉鹽、高脂飲食等心腦血管疾病的危險(xiǎn)因素，降低了該社區(qū)居民心腦血管疾病的發(fā)病率和死亡率，收到良好的效果，這是因?yàn)榻】到逃旧砭褪且环N（）
A.社區(qū)教育
B.社會(huì)性宣傳教育
C.健康促進(jìn)
D.治療方法
E.改善患者從醫(yī)行為的方法
5.單項(xiàng)選擇題患者李某，女，28歲，于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院，入院后主管護(hù)士對(duì)患者及家屬進(jìn)行了入院教育，入院教育的主要內(nèi)容應(yīng)該是（）
A.患者所患疾病的病因
B.患者所患疾病的治療原則
C.制訂健康教育計(jì)劃
D.患者的心理護(hù)理
E.醫(yī)院的環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度
最新試題
以上屬于醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
住院教育可以（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度的教育應(yīng)該屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
門(mén)診教育往往側(cè)重于以下哪項(xiàng)的防治教育（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康教育處方是以什么形式提供健康教育材料（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不屬于門(mén)診教育的內(nèi)容（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
產(chǎn)婦，王某，27歲，護(hù)士通過(guò)與產(chǎn)婦交談了解，判斷出年輕母親缺乏嬰兒喂養(yǎng)的知識(shí)和技能，這是患者健康教育程序的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康教育處方是指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在該案例中，護(hù)士的健康教育主要對(duì)患者起到了什么作用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最早提出醫(yī)院健康教育這一概念的機(jī)構(gòu)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題