制定具體的教育教學(xué)活動計(jì)劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標(biāo)，觀察或評價(jià)，（）。

幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。

（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)

教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。

對幼兒園小組活動特點(diǎn)理解不正確的是（）

具有制作簡單，費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是（）。

對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）

教育教學(xué)計(jì)劃由（）來擬定

幼兒園課程的范疇包括（）。

依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識范疇是指（）。