A.尊重患者的生命價值,確立雙向作用的醫(yī)患關系
B.醫(yī)患關系的個體性、穩(wěn)定性、直接性
C.醫(yī)患關系的間接性、多元性、易變性
D.醫(yī)患關系的分解趨勢和物化趨勢
E.擴大醫(yī)學服務的范圍
你可能感興趣的試題
A.雙方沖突型
B.患者主導型
C.主動-被動型
D.指導-合作型
E.共同參與型
A.公平公正原則
B.優(yōu)先原則
C.效率、效益原則
D.價值原則
E.不傷害原則
A.治療技術
B.醫(yī)療設備
C.規(guī)章制度
D.醫(yī)德醫(yī)風
E.經濟效益
A.具有獨立作出診斷和治療的權利以及特殊干涉權
B.對患者義務和對社會義務的統(tǒng)一
C.絕對干涉權
D.保持和恢復健康,積極配合醫(yī)療,支持醫(yī)學科學研究
E.支持醫(yī)學科學研究
A.患者的權利
B.患者的義務
C.醫(yī)生的權利
D.醫(yī)生的義務
E.患者和醫(yī)生共同的義務
最新試題
體現(xiàn)醫(yī)生業(yè)務水平高低的是()體現(xiàn)對精神病患者人文關懷原則的是()體現(xiàn)對精神病患者病情保密原則的是()
在臨床醫(yī)學研究前,對無行為能力的病人要獲得他家屬的同意,這屬于在臨床醫(yī)學研究前,對有行為能力的病人要獲得他的同意,這屬于
人人享受衛(wèi)生保健是體現(xiàn)()把有限的衛(wèi)生資源配置到最能產生社會效益和經濟效益的做法是體現(xiàn)()
患者在大小便失禁的情況下,醫(yī)務人員應遵循下述哪項道德要求()
1946年通過的第一個關于人體實驗的國際文件()1964年第十八屆醫(yī)學大會通過后,1975年及以后多次修改的醫(yī)德文獻是()奠定位薩里的醫(yī)學地位的文獻()
主治醫(yī)生和護士沒有遵守護醫(yī)關系倫理中的()
全面系統(tǒng)的學習方法是指()堅持唯物史觀的學習方法是指()知行統(tǒng)一的方法是指()
手術室護士小張對工作認真負責,每次為病人注射前仔細三查七對,手術中嚴格無菌操作,這符合護理倫理范疇中的病人余先生,因大葉性肺炎住進內科病房,經檢測發(fā)現(xiàn)為乙型病毒性肝炎。恰在余先生不在病房時,護士遵醫(yī)囑在其床旁掛了血液隔離標志。余先生知道后,很不高興,認為"是對自己的污辱"。此時,護士忽視了余先生的
患者因病痛的折磨產生了悲觀失望的情緒,醫(yī)務人員應采取的措施()
生物-心理-社會醫(yī)學模式的基本觀點是()生物醫(yī)學模式的基本點是()由生物醫(yī)學模式轉變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()