教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。

以下不是具體教育教學(xué)活動計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是（）

由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo)，教育要點(diǎn)的計(jì)劃是（）。

依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識范疇是指（）。

在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）

幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）

決定一個(gè)班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。

具有制作簡單，費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是（）。

組織幼兒參觀活動時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。

對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）