單項選擇題班主任張老師按照學生的期中考試成績調整座位，將考試成績后5名的學生安排在教師的最后一排。張老師的做法（）
A.是激發(fā)學生的重要手段
B.侵犯了學生的人格尊嚴
C.是管理班級的有效手段
D.侵犯了學生的受教育權
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1.單項選擇題教師對解除收容教育，勞動教養(yǎng)后回校復學的未成年學生，應當（）
A.限制其與其他同學接觸
B.限制其使用學校的設施
C.按其以往表現(xiàn)評價品行
D.允許參加學校各項活動
2.單項選擇題課間，小莉正在同學面前大聲朗讀小娟的日記，被走進教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當的做法是（）。
A.制止小莉這種行為
B.批評小娟總是告狀
C.勸說小莉不要聲張
D.勸說小娟寬容小莉
3.單項選擇題李老師就校務公開問題向學校提建議，李老師的做法是（）
A.行使教師權利
B.履行教師義務
C.影響學校的秩序
D.給學校出難題
4.單項選擇題學生小濤經常曠課，不遵守學校的管理制度，學校對小濤進行教育的恰當方式是（）
A.將他交給家長批評教育
B.了解情況后耐心教育他
C.等待他自我醒悟并改正
D.批評教育無效果開除他
5.單項選擇題“教育活動必須符合國家和社會公共利益”，這句話體現(xiàn)的原則是（）
A.國家性原則
B.公共性原則
C.方向性原則
D.強制性原則
最新試題
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
題型：問答題
教育現(xiàn)代是教育普及、質量、公平、結構等方面整體水平提升，其核心要求是實現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
很多國家都倡導教育先行，意味著教育越來越不受社會因素制約。
題型：判斷題
遺忘總是不利于學習的。
題型：判斷題
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
題型：問答題
面對抉擇時，善于明辨事非，抓住有利時機，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質的（）。
題型：單項選擇題
下列做法中，利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是（）。
題型：多項選擇題
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責，一線教師負責落實。
題型：判斷題
把學習內容分成許多連續(xù)小任務，每個學生學習時按任務循序通過，過程中教師給予必要的指導，這種教學方法主要是（）。
題型：單項選擇題
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后，解答出老師布置的應用題。此時，學生主要獲得是（）。
題型：單項選擇題