單項選擇題哪位學者最早提出使用程序教學機解決教學問題（）
A.戴爾
B.斯金納
C.克勞德
D.加涅
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1.單項選擇題大約在何時我國已開始進行幻燈教學實踐（）
A.19世紀末
B.1922
C.20世紀20年代
D.1936年
2.單項選擇題在沒過教育技術作為一個新興的實踐和研究領域而出現是始于下列哪一項內容（）
A.計算機輔助教學
B.網絡技術應用
C.程序教學法
D.視聽運動
3.單項選擇題在我國教育技術的出現是以下面哪項內容的出現為標志（）
A.計算機輔助教學
B.網絡技術應用
C.電化教育
D.虛擬技術
4.單項選擇題教育技術發(fā)展的初級階段是（）
A.19世紀末、20世紀初
B.1918—1942
C.二戰(zhàn)時期
D.1945—1955
最新試題
教學策略設計的過程中，應當盡可能選擇最恰當的媒體運用于教學。
題型：判斷題
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進，也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。
題型：單項選擇題
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型：判斷題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
題型：單項選擇題
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型：判斷題
教育技術中常用光學媒體的設備是指（）
題型：單項選擇題
電視教材的設計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經濟原則。
題型：填空題
通常會議用話筒的指向性應選擇（）
題型：單項選擇題
1962年，教育心理學家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
題型：單項選擇題