A.明確人員配備
B.確立組織目標(biāo)
C.形成組織結(jié)構(gòu)
D.明確組織任務(wù)
E.確定職責(zé)和權(quán)限
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A.結(jié)構(gòu)簡單
B.責(zé)權(quán)明確
C.權(quán)力過于集中
D.聯(lián)系不便
E.管理成本較高
A.甲型、丙型肝炎病毒
B.甲型、戊型肝炎病毒
C.乙型、丙型肝炎病毒
D.乙型、戊型肝炎病毒
E.甲型、乙型肝炎病毒
A.基礎(chǔ)質(zhì)量管理
B.成效管理
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量管理
D.過程質(zhì)量管理
E.終末質(zhì)量管理
A.基礎(chǔ)質(zhì)量管理
B.成效管理
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量管理
D.過程質(zhì)量管理
E.終末質(zhì)量管理
A.護(hù)理科研
B.改善環(huán)境
C.效果評(píng)價(jià)
D.社會(huì)動(dòng)員
E.護(hù)理教育
最新試題
人際關(guān)系管理理論的核心為()
評(píng)價(jià)健康教育廣度的指標(biāo)是()
科學(xué)管理理論的基本出發(fā)點(diǎn)為()
暴露組與非暴露組醫(yī)院感染率之比稱為()
預(yù)防醫(yī)院感染的措施中,最重要且簡單易行的是()
護(hù)患溝通時(shí)反饋的最有效的技巧是()
健康信息的特點(diǎn)不包括()
正式組織的特點(diǎn)是()
健康生活方式知識(shí)屬于健康教育內(nèi)容中的()
洗手時(shí)每個(gè)部位的時(shí)間不應(yīng)少于()