單項選擇題醫(yī)學倫理難題的發(fā)生,從最終意義上看.是由于醫(yī)學倫理關系中()所決定的。

A.道德行為主體利益的復雜矛盾
B.醫(yī)學倫理觀念的急劇變化
C.醫(yī)學倫理理論的多樣化
D.醫(yī)療衛(wèi)生體制的不完善


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1.單項選擇題醫(yī)學道德評價的客體是()。

A.醫(yī)學道德行為和行為者
B.醫(yī)務人員
C.醫(yī)德品質
D.醫(yī)療衛(wèi)生單位

2.單項選擇題醫(yī)師應該向病人說明病情、治療過程及預后狀況,這是醫(yī)師()的義務。

A.維護健康,減輕痛苦
B.幫助病人知情
C.對病人特殊病情及隱私保密
D.幫助病人獲取病歷資料

3.單項選擇題根據(jù)(),器官移植技術是作為最后的治療手段來使用的()。

A.患者健康利益至上
B.唯一性原則
C.保密原則
D.知情同意原則

4.單項選擇題醫(yī)患關系要做到真誠相處,最主要的是()。

A.關系和諧
B.盡職盡責
C.平等相待
D.互相尊重
E.互相信任

5.單項選擇題是指通過基因水平的操縱而達到治療或預防疾病的療法()。

A.體細胞治療
B.細胞治療
C.基因治療
D.光量子治療
E.分子學治療

最新試題

護理對象的什么權益被侵犯()。

題型:單項選擇題

出自《希波克拉底誓言》的內容是()。出自《邁蒙尼提斯禱文》的內容是()。出自我國古醫(yī)書《古今醫(yī)統(tǒng)》的內容是()。出自明代陳實功《外科正宗》的內容是()。出自漢代張仲景《傷寒雜病論》的內容是()。

題型:配伍題

人人享受衛(wèi)生保健是體現(xiàn)()。把有限的衛(wèi)生資源配置到最能產生社會效益和經濟效益的做法是體現(xiàn)()。

題型:配伍題

患者對經治醫(yī)生不滿意時,可以重新選擇醫(yī)生屬于()。詳細向患者講清配合治療的必要性,以獲得患者與醫(yī)師的合作是()。

題型:配伍題

生物-心理-社會醫(yī)學模式的基本觀點是()。生物醫(yī)學模式的基本點是()。由生物醫(yī)學模式轉變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()。

題型:配伍題

醫(yī)學倫理學作為學科出現(xiàn)的標志是()。奠定中國醫(yī)學人道傳統(tǒng)的文獻是()。奠定西方醫(yī)學人道傳統(tǒng)的文獻是()。奠定西方醫(yī)學人道傳統(tǒng)的文獻是()。

題型:配伍題

某教授能為病人很快確診的根本原因是()。

題型:單項選擇題

揭示了醫(yī)學研究團結同道的協(xié)作性原則()。符合醫(yī)學研究獻身醫(yī)學原則()。違背嚴謹治學求是性原則()。

題型:配伍題

臨床醫(yī)學意外損傷的賠償原則()。臨床醫(yī)學研究中的保密原則()。臨床醫(yī)學研究中的受試者選擇原則()。臨床醫(yī)學研究中的知情同意原則()。

題型:配伍題

有利于患者重返社會,參加社會工作的是()。

題型:單項選擇題