A.提高教師工資 B.國家政策導向 C.加強教師培訓 D.教師個體的職業(yè)道德修養(yǎng)
A.教師的能力 B.教師的文化素質(zhì) C.教師的職業(yè)道德 D.教師的教研水平
A.謙虛為懷,自知之明 B.相互幫助,通力合作 C.嚴于律己,以誠待人 D.學習先進,共同提高