A.抑郁想法三聯(lián)征
B.抑郁認知三聯(lián)征
C.消極解釋三聯(lián)征
D.情緒低落三聯(lián)征
E.負面想法三聯(lián)征
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你可能感興趣的試題
A.理論知識和實踐經驗
B.健康的心理
C.宗教信仰
D.職業(yè)道德
E.責任感
A.厭惡療法
B.自由聯(lián)想
C.釋義
D.檢查負性自動想法
E.共情
A.治療方法
B.治療者的交際能力
C.治療者的傾聽、同情心
D.患者的動機、求治欲
E.醫(yī)患關系
A.精神分析心理治療
B.人本主義心理治療
C.行為治療
D.認知治療
E.支持治療
A.系統(tǒng)脫敏法
B.暗示療法
C.行為治療
D.滿灌療法
E.情景控制法
最新試題
該患者前來就診時,治療師的態(tài)度應該是()
關于心理咨詢的描述哪項不對()
在治療的最后階段,醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適()
患者經過治療,病情好轉,出院時醫(yī)生怎樣做較為恰當()
下列哪種情況不適合通過冥想來進行放松()
患者男,39歲。精神分裂癥。有自傷行為,用香煙頭燙自己的皮膚和衣服,每日有一次。因為他喜歡吸煙,故請護士每日檢查患者有無燙傷自己的行為,如無燙傷自己的行為,給予半支煙作獎勵,口頭贊揚其外表。如在這1小時內有燙傷,這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次,最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是()
如按照心理治療的理論流派將心理治療進行分類,一般認為心理治療的主干體系包括有()
目前最適合患者的治療手段是()
在結束訪談時,醫(yī)生布置家庭作業(yè):父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點。醫(yī)生布置的這個家庭作業(yè)叫做()
有位患者因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好,醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細了解病史和周密的檢查后,心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑,認為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴重的器質性疾病。這使患者減輕了焦慮,喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為()