A．古代教育的特點(diǎn)
B．中世紀(jì)教育的特點(diǎn)
C．近代教育的特點(diǎn)
D．現(xiàn)代教育的特點(diǎn)
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A．加涅
B．布魯納
C．班杜拉
D．烏申斯基
A.考試與素質(zhì)的關(guān)系是對(duì)立的
B.應(yīng)試教育片面強(qiáng)調(diào)教育的選拔功能
C.素質(zhì)教育把面向全體學(xué)生放在首位，強(qiáng)化普及意識(shí)
D.應(yīng)試教育只重視考試的課本內(nèi)容和各種升學(xué)資料的死記硬背
A．與家長(zhǎng)的關(guān)系
B．生存
C．情境
D．學(xué)生
A．智力發(fā)育遲緩的學(xué)生
B．學(xué)業(yè)成績(jī)中等的學(xué)生
C．學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生
D．活潑開(kāi)朗的學(xué)生
A．傳授式
B．填鴨式
C．啟發(fā)式
D．引導(dǎo)式
最新試題
人的身心是一個(gè)和諧發(fā)展的整體，人的（）應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
素質(zhì)教育的基本精神（）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和設(shè)計(jì)，要做到（）
關(guān)于教學(xué)的理解，下列說(shuō)法正確的是（）
建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是（）
研究性學(xué)習(xí)課程評(píng)價(jià)實(shí)施中需要處理的幾個(gè)關(guān)系是（）
根據(jù)《簡(jiǎn)明國(guó)際教育百科全書》的觀點(diǎn)，課程的各個(gè)組成成分包括了（）
開(kāi)發(fā)地方課程應(yīng)遵循的原則有（）
課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在（）。
學(xué)習(xí)化社會(huì)對(duì)基礎(chǔ)教育提了更新、更高的要求，教育工作者應(yīng)切實(shí)推進(jìn)（）的整體改革。