多項選擇題教師必須具有一定的教育素質,教育素質中的教育實踐能力應當包括()。
A.教法創(chuàng)新能力
B.語言表達能力
C.教學實踐能力
D.教育和組織管理能力
E.理論總結能力
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1.多項選擇題兒童的發(fā)展包括生理發(fā)展和心理發(fā)展兩方面,表現(xiàn)出()等特點。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
E.分化與互補的協(xié)調性
2.單項選擇題衡量人們思想品德好壞高低的根本標志是()。
A.道德認識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
3.單項選擇題“知子莫如父,知子莫如母”,說明家庭教育比學校教育更具有()。
A.先導性
B.感染性
C.權威性
D.針對性
4.單項選擇題我國小學階段,德育內容主要體現(xiàn)在()中。
A.班級教育活動
B.思想品德課
C.全校思想政治教育活動
D.班會和校會
5.單項選擇題按照學生的能力、學習成績或愛好分為不同的組進行教學的組織形式稱為()。
A.活動課時制
B.設計教學法
C.道爾頓制
D.分組教學
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最新試題
《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權利包括_________和_________。
題型:填空題
學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。
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教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導,希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
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下列哪一項屬于道家學派的主張?
題型:單項選擇題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型:問答題
教學大綱是衡量教師教學和學生學習質量的標準。
題型:判斷題