A.一般表現(xiàn):儀態(tài)、個人生活自理情況、意識狀態(tài)、日?;顒拥?br />
B.認(rèn)識活動:感知覺、思維活動、注意記憶、智能等
C.情感活動:面部表情,情緒的穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性、有無病理優(yōu)勢情感等
D.意志和行為:有無意志活動的增強(qiáng)與減退,有無行為異常等
E.自知力:患者對自身疾病的認(rèn)識、判斷能力
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A.環(huán)境安靜,光線、溫度適中,避免交談過程被外界干擾
B.最好是單獨(dú)交談,除非患者不愿意或與患者獨(dú)處有威脅
C.醫(yī)生與患者的坐向成直角(患者常坐在醫(yī)生的左手邊),避免隔桌對視
D.醫(yī)生與患者的座位最好是同一規(guī)格,高低相同
E.應(yīng)隨時記錄患者的談話,以免遺漏
A.善于使用身體語言來鼓勵或者制止患者的談話
B.以樂觀的態(tài)度與心情憂郁的患者相處
C.以嚴(yán)肅的態(tài)度對待兒童患者,使其有敬畏感
D.對有妄想的患者應(yīng)能言善辯,使其屈服
E.對躁狂的患者不正面對抗,迂回引導(dǎo)
A.可提高患者對治療的依從性
B.有助于提高醫(yī)生的臨床技能和自信心
C.有助于提高患者的滿意度
D.可以提高診斷的準(zhǔn)確性
E.有利于減少醫(yī)患糾紛
A.獲取必要信息以便確立診斷
B.從完整的人的角度了解患者
C.了解患者所處的環(huán)境
D.建立初步的醫(yī)患治療關(guān)系
E.進(jìn)行初步的精神衛(wèi)生知識宣教,讓患者了解自己的病情
A.嚴(yán)重的肝、心、腎、肺部疾患史
B.腦外傷、中樞神經(jīng)疾病史
C.青光眼、哮喘病史
D.精神病史
E.不良嗜好
最新試題
用于評定不同群體的心理衛(wèi)生水平()主要用于評定抑郁患者的病情嚴(yán)重程度()用于評定不同類型精神分裂癥患者癥狀存在與否及其嚴(yán)重程度()了解受評者的個性特征,也可以對精神科診斷起到一定的提示()
檢查時如發(fā)現(xiàn)患者神情困惑、言語無條理、行為無目的、睡醒節(jié)律紊亂等,作為醫(yī)生你會采取哪些措施()
該患者需完善哪些檢查()
溝通技巧(有效溝通)的重要性表現(xiàn)在以下哪些方面()
要判斷患者是否存在意識障礙,需從哪些方面進(jìn)行評估()
病史的內(nèi)容包括()
懷疑患者可能存在顱內(nèi)感染時應(yīng)進(jìn)行以下哪些檢查()
復(fù)合性國際診斷交談檢查表()神經(jīng)精神病學(xué)臨床評定表()簡明精神病評定量表()陽性、陰性癥狀評定量表()
開始有關(guān)檢查性交談時應(yīng)注意的問題中哪項(xiàng)不合適()
檢查患者的情感活動應(yīng)注意哪些方面()