學(xué)生認(rèn)識(shí)與人類認(rèn)識(shí)過程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

簡(jiǎn)述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。

生產(chǎn)力對(duì)教育起決定作用。

素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。