單項(xiàng)選擇題“通過查閱有關(guān)檔案和資料,了解和研究學(xué)校管理工作,從而探討其成敗得失情況的一種方法”。是指()
A.文獻(xiàn)法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.問卷法
D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)專家型教師的說法中,錯(cuò)誤的是()
A.專家型教師首先應(yīng)具有一般教師具備的素質(zhì)
B.專家型教師與一般教師沒有什么區(qū)別
C.專家型教師應(yīng)具備一定的科研素質(zhì)
D.專家型教師要加入教育科研工作,成為研究者
2.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)學(xué)生常規(guī)管理的特點(diǎn)的說法中,正確的是()
A.學(xué)生常規(guī)管理具有扎實(shí)性和持久性
B.學(xué)生常規(guī)管理具有反復(fù)性和瑣碎性
C.學(xué)生常規(guī)管理具有繁雜性和指向性
D.學(xué)生常規(guī)管理具有規(guī)范性和短暫性
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最新試題
從最高決策者的人數(shù)角度來判定,采取“集體討論,少數(shù)服從多數(shù)”的方式,由兩位以上行政長(zhǎng)官共同組成的集體承擔(dān)體制,體現(xiàn)了哪一種制度?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
多媒體計(jì)算機(jī)把外部世界引入課堂,使學(xué)生獲得與現(xiàn)實(shí)世界較為接近的體驗(yàn),還可以使教師、學(xué)生在課堂教學(xué)中充分分享到國內(nèi)外的種種信息資源,使學(xué)校與校外社會(huì)連為一體,實(shí)現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于組織性質(zhì)的一般判定說法錯(cuò)誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于松散耦合組織的學(xué)校的特征?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題