單項選擇題對受教育權(quán)具有決定作用的是()。
A．生產(chǎn)力
B．文化
C．政治經(jīng)濟制度
D．科學技術(shù)
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1.單項選擇題在教學的要求、內(nèi)容上的“一刀切”違背了個體身心發(fā)展的()。
A．不平衡性
B．順序性
C．階段性
D．個別差異性
2.單項選擇題西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是()。
A．柏拉圖
B．蘇格拉底
C．亞里士多德
D．德謨克里特
3.單項選擇題教育對政治經(jīng)濟制度的影響作用是通過()實現(xiàn)的。
A．培養(yǎng)人才
B．傳播思想
C．豐富知識
D．發(fā)展科技
4.單項選擇題“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”反映了對人的發(fā)展有重要影響的是()。
A．環(huán)境
B．遺傳
C．教育
D．主觀努力
5.單項選擇題()水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。
A．政治經(jīng)濟制度
B．科學技術(shù)
C．生產(chǎn)力
D．文化發(fā)展
最新試題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型：填空題
“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型：判斷題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型：問答題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型：判斷題
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型：填空題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型：判斷題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型：單項選擇題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）
題型：單項選擇題
學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題